Vakken |
||
|---|---|---|
|
||
|
aardrijkskunde
|
1
|
|
|
Engels
|
2
|
|
|
Frans
|
3
|
|
|
geschiedenis
|
2
|
|
|
godsdienst
|
2
|
|
|
lichamelijke opvoeding
|
2
|
|
|
mens en samenleving
|
1
|
|
|
muziek
|
1
|
|
|
natuurwetenschappen
|
1
|
|
|
Nederlands
|
4
|
|
|
techniek
|
2
|
|
|
wiskunde
|
4
|
|
|
2
|
|
|
ICT
|
||
|
mens & samenleving
|
||
|
5
|
|
|
basisoptie Maatschappij & Welzijn
|
Wat erna?
De meeste leerlingen kiezen na de basisoptie Maatschappij & Welzijn voor de richtingen Maatschappij- & Welzijnswetenschappen of Maatschappij & Welzijn omdat dit het sterkst aansluit bij de gevolgde basisoptie en bij de interesse van de leerlingen.
Naast deze logische overgang zijn er binnen de tweede graad nog tal van andere keuzes haalbaar. In de derde graad kan je Welzijnswetenschappen, Gezondheidszorg of Opvoeding en begeleiding kiezen. Maatschappij & Welzijn is een opleiding die je voorbereidt op studies bunnen het hoger onderwijs
CLIL
Talen zijn een heel belangrijke sleutel voor de toekomst, en bij een CLIL-vak krijgt de leerling les in het Engels of Frans. We legden de klemtoon op het competentie-ontwikkelend perspectief: door te leren in een andere taal ontwikkelen leerlingen competenties in de doeltaal én in het vak, naast de kennis over die taal.