Vakken
Algemene vorming
- Aardrijkskunde 1
- Engels 2
- Frans 3
- Geschiedenis 2
- Godsdienst 2
- Lichamelijke opvoeding 2
- Mens en samenleving 1
- Muziek 1
- Natuurwetenschappen 1
- Nederlands 4
- Techniek 2
- Wiskunde 4
Basisoptie en Differentatie
- Economie en organisatie 5
- Frans 1
- ICT 1
Basisoptie: Economie en Organisatie
Wat leer je?
In 2A Economie en Organisatie leer je alles over de sociaal-economische realiteit en actualiteit, bekeken vanuit het standpunt van de consument, de bedrijven en de overheid. Je krijgt inzicht in hoe de economie werkt en hoe verschillende actoren invloed uitoefenen op de samenleving.
Je leert informatie- en communicatietechnologie (ICT) gebruiken om economische gegevens te verzamelen, te analyseren en te presenteren. Dit stelt je in staat om efficiënt en effectief te werken in een digitale omgeving. Ook leer je kritisch kijken naar marketing en reclame, zodat je beter begrijpt hoe bedrijven consumenten beïnvloeden en hoe ze producten en diensten aanbieden.
Daarnaast verwerf je inzicht in belangrijke economische concepten zoals betaalmiddelen, budgetbeheer en duurzaamheid. Je leert hoe je je eigen financiën kunt beheren en bewust kunt omgaan met geld, zowel in je persoonlijke leven als in de bredere economische context.
Tot slot kom je meer te weten over ondernemerschap, prijsbeïnvloeding en economische trends. Je leert hoe bedrijven prijzen bepalen, welke factoren de markt beïnvloeden. Deze richting geeft je niet alleen theoretische kennis, maar ook praktische vaardigheden die je helpen begrijpen hoe de economische wereld werkt en hoe jij daarin je weg kunt vinden.
Wat erna?
Na het 2e leerjaar A kan je kiezen voor elke studierichting.
Studierichtingen behoren tot finaliteiten, onderwijsvormen en domeinen.
Om te starten in het 3e jaar hou je rekening met de toelatingsvoorwaarden en met het attest dat je op het einde van het 2e leerjaar behaalde.
Je krijgt ook een getuigschrift van de 1e graad van het secundair onderwijs als je een A– of een B-attest hebt behaald.
De meeste leerlingen kiezen een richting binnen het studiedomein Economie en Organisatie.
Naast deze logische overgang zijn er binnen de tweede graad nog tal van andere keuzes haalbaar.
CLIL
Talen zijn een heel belangrijke sleutel voor de toekomst, en bij een CLIL-vak krijgt de leerling les in het Engels of Frans. We legden de klemtoon op het competentie-ontwikkelend perspectief: door te leren in een andere taal ontwikkelen leerlingen competenties in de doeltaal én in het vak, naast de kennis over die taal.
