Vakken
- Aardrijkskunde 1 1
- Biologie 2 3
- Biotechnologische wetenschappen 3 3
- Chemie 2 3
- Computationeel denken 1 1
- Engels 2 2
- Frans 3 3
- Fysica 3 2
- Geschiedenis 1 1
- Godsdienst 2 2
- Leeratelier 1
- Lichamelijke opvoeding 2 2
- Nederlands 4 4
- Wiskunde 5 5
Biotechnologische STEM- Wetenschappen
Wat leer je?
De studierichting Biotechnologische STEM- Wetenschappen is perfect voor leerlingen die geboeid zijn door biologie, chemie en de toepassingen ervan binnen natuur en milieu. Van voeding en landbouw tot medische technologie en recyclage: je verkent een breed scala aan domeinen waarin wetenschap een sleutelrol speelt.
Deze richting biedt een stevige basis in wiskunde en wetenschappen, waarbij ongeveer een derde van de weekuren gewijd is aan wetenschappelijke vakken zoals:
- Uitgebreide chemie: bestudeer chemische stoffen en reacties, en ontdek het verband tussen de structuur en eigenschappen van stoffen.
- Uitgebreide fysica: leer over elektromagnetisme, mechanica (zoals de wetten van Newton en bewegingen), thermodynamica en energiebalans.
- Biologie: verdiep je in de levende materie, de rol van micro-organismen en hun impact op natuur en gezondheid.
Je ontwikkelt sterke onderzoeks- en labovaardigheden en gebruikt je wiskundige, natuurwetenschappelijke en technische kennis om:
- Onderzoeksvragen te analyseren.
- Wetenschappelijke problemen te doorgronden.
- Praktische oplossingen te bedenken.
Biotechnologische STEM- Wetenschappen is een uitdagende en veelzijdige richting voor leerlingen met interesse in wiskunde, wetenschap en techniek. Het biedt een uitstekende voorbereiding op verder studeren in wetenschappelijke, technische en medische richtingen, en geeft je een brede basis om actief bij te dragen aan een duurzame toekomst.
Wat erna?
Na het 3e leerjaar van het secundair onderwijs kan je in het 4de jaar je studie verderzetten in dezelfde studierichting, een andere studierichting uit hetzelfde ‘studiedomein’ of een studierichting uit een ander studiedomein.
De meeste leerlingen kiezen voor de vederzetting van hun studies in dezelfde studierichting (met dezelfde finaliteit = einddoel, voorbereiding op hoger onderwijs, arbeidsmarkt of beide).
Soms kiezen jongeren voor een ander traject. Bijvoorbeeld voor een vergelijkbare studierichting in het 4e jaar maar met een andere finaliteit.
Als je kiest voor een andere studierichting, ga dan na of je voldoende basis hebt voor die richting en hoe je een eventuele achterstand kan inhalen.
De inhoudelijk aansluitende opleidingen in de 3de graad zijn:
- Biotechnologische en chemische technieken
- Biotechnologische en chemische wetenschappen
Andere studierichtingen zijn ook mogelijk mits je voldoet aan de toelatingsvoorwaarden.
STEM
STEM staat voor ‘Science’, ‘Technology’, ‘Engineering’ en ‘Mathematics’, ofwel wetenschap, techniek, ontwerpen en wiskunde. Via projecten brengen we een wetenschappelijke visie en een wiskundig inzicht bij om zo een probleem aan te pakken. Ook leren programmeren en ontwerpen met de computer en (eventueel) een robot komt aan bod. De ideale basis voor de toekomstige ingenieurs, wetenschappers, IT’ers en technici!
