Vakken
Algemene vorming
- Aardrijkskunde 2
- Beeld 2
- Engels 1
- Frans 3
- Geschiedens 1
- Godsdienst 2
- Lichamelijke opvoeding 2
- leren leren & leren leven 1
- Muziek 1
- Natuurwetenschappen 2
- Nederlands 4
- Techniek 2
- Wiskunde 4
Focus
- ICT (SVA) 1
- wetenschappen verdieping (VTI) 1
- STEM atelier 2
- Wiskunde verdieping 1
- Frans remediëring 1
Focus STEM – Wetenschappen
Wat leer je?
Er wordt verder gebouwd op de leerstof uit het basisonderwijs. Je zal dan ook heel wat vakken herkennen van de lagere school.
In dit 1e leerjaar A ligt de nadruk zoveel mogelijk op een brede basisvorming voor iedereen. Het is de bedoeling dat alle leerlingen een basiskennis hebben van Nederlands en wiskunde.
Het tempo in de klas ligt hoger dan in de basisschool en er wordt van jou een grotere zelfstandigheid verwacht.
Wat erna?
Wat je kiest in het 1ste leerjaar kan een aanwijzing zijn voor jouw keuze in het 2de leerjaar.
Je moet wel weten dat je na het 1ste leerjaar opnieuw vrij kunt kiezen tussen de basisopties van het 2de leerjaar.
Na 1A kan je in het tweede jaar kiezen voor:
- 2de leerjaar A (2A)
- 2de leerjaar B (2B)
Je moet natuurlijk rekening houden met het attest dat je behaald hebt in 1A.
STEM
STEM staat voor ‘Science’, ‘Technology’, ‘Engineering’ en ‘Mathematics’, ofwel wetenschap, techniek, ontwerpen en wiskunde. Via projecten brengen we een wetenschappelijke visie en een wiskundig inzicht bij om zo een probleem aan te pakken. Ook leren programmeren en ontwerpen met de computer en (eventueel) een robot komt aan bod. De ideale basis voor de toekomstige ingenieurs, wetenschappers, IT’ers en technici!
Deze focus kan je volgen op campus VTI en campus SVA. In beide campussen wordt een specifiek accent gelegd in functie van de vervolgopleidingen.
Campus VTI: leerlingen krijgen verdieping voor wiskunde én wetenschappen. In het STEM-atelier ligt het accent op technologische engineeringprojecten en ICT.
Campus SVA: leerlingen krijgen verdieping voor wiskunde. In het STEM-atelier ligt het accent op wetenschapsexperimenten en ICT.
